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Le Moyen-âge

Magnifiques châteaux-forts Odieux paysans Ysopet, recueil de fables au Moyen-âge Ecu du chevalier Noblesse, clergé et tiers-état – Acrostiche du Moyen-âge Guilhem, seigneur respecté Enluminures décoratives En janvier et février, nous avons travaillé sur le Moyen-âge. En arts visuels, nous avons fait une enluminure. Nous avons réalisé la lettrine de la première  lettre de notre

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Le marché de Noël

Nous avons répété les chants de Noël avec la classe de Vanessa. Le jour du marché, nous avons chanté à la salle municipale, devant les parents. Nous avons ensuite écouté les chants des autres classe et nous avons tous terminé avec le chant final. Quand c’ était fini les parents sont venus nous chercher devant

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Le bricolage de Noël

Nous avons commencés par peindre un carton blanc de la couleur qu’on voulait. Ensuite, nous avons collé un calendrier  en papier. A la troisième séance, nous avons aidé nos filleuls à coller leur calendrier et leur photo sur leur calendrier de couleur. A la quatrième  séance, on a découpé l’année 2017 et on l’a aussi

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La préhistoire

En septembre et octobre, nous avons étudié la préhistoire. En arts visuels, nous avons un peu imité les hommes préhistoriques. Nous avons fait nos empreintes de mains. Nous avons fait de la poterie avec de l’argile. Nous avons fait une fresque collective. Et nous avons dessiné des animaux au fusain. Nous avons appris trois poésies

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La semaine du goût 2016

Du 10 au 14 octobre 2016, nous avons fait la semaine du goût  à l’école sur le thème des couleurs. Lundi, nous avons goûté des aliments verts : des cornichons, des olives et du jus de kiwi-pomme. Mardi, nous avons fait la couleur rouge ; il y avait de la betterave, du poivron et du

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La rentrée

Quand nous sommes arrivés en classe, notre nouvelle maitresse Julie nous a dit que nous aurions deux maitresses. Notre deuxième  maitresse s’appelle Marion: elle sera là tous les vendredis et aussi certains mercredis matins. Peu après, nous avons fait le parrainage. Nous étions très heureux de voir les nouveaux CP. Toute la classe était contente

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Les sous-mains

Nous avons commencé par la peinture, avec des éponges, en tapotant. Nous avons utilisé les couleurs préhistoriques (rouge, marron, jaune et orange). Dans la cour nous avons peint nos mains en noir et nous les avons posé sur notre sous main. Le lendemain, nous avons commencé le coloriage et le découpage d’animaux préhistoriques. Nous avons

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