En séance vocabulaire nous sommes de vraies lumières !
A partir de l’ouvrage d’Alain Le Saux nous avons créé des affiches. On peut y voir : une phrase au sens figuré (tiré du livre) et à côté le dessin au sens propre (tiré de notre imagination).
A partir de l’ouvrage d’Alain Le Saux nous avons créé des affiches. On peut y voir : une phrase au sens figuré (tiré du livre) et à côté le dessin au sens propre (tiré de notre imagination).
Le vendredi 22 avril, nous sommes allés au Puy du Fou. On a vu de formidables spectacles : le bal des oiseaux fantômes, les mousquetaires de Richelieu, le signe du triomphe, le secret de la lance, les vikings, les chevaliers de la table ronde, la renaissance du château et les automates. Nous avons préféré le spectacle
Le vendredi 1er avril, nous avons réalisé une chasse aux oeufs avec la classe de Laurence. A la récréation, Lillian, Capucine et Maxence ont préparé les oeufs en chocolat dans 3 boites. Puis tous les élèves ont caché des oeufs dans la cour des grands, des petits et dans le jardin. Ils étaient cachés dans les jeux
Le 5 mars, nous avons fait le carnaval. Nous sommes venus à l’école et nous avons travaillé de 9 h à11 h. Puis les garçons sont allés dans la classe des CM2 et les filles dans la classe de CM1 pour se changer et mettre les costumes. Nous avions différents costumes: cowboy, bouteille d’eau, fluo,
Notre classe a travaillé sur un projet: réaliser une bande dessinée. C’était notre travail en rédaction car nous avions étudié Mélusine en littérature. Chaque élève a écrit et dessiné sa planche de BD. Nous devions faire une histoire drôle avec une chute. Nous avons fait un premier jet, puis nous avons corrigé et refait notre
Vendredi 1er avril, toute la classe a ouvert son cahier du jour pour faire de l’écriture. Mais nous devions changer de main (un droitier devait écrire de la main gauche.) Apparemment, tous les élèves devaient apprendre à écrire de l’autre main, c’était nouveau et décidé dans les programmes. Donc Vanessa nous a fait un exercice
A l’école, nous avons travaillé sur la symétrie. Du coup, en arts visuels, nous avons réalisé des masques inspirés des arts premiers. Nous avons observé des masques africains apportés par Camille et Maxence. Nous avons vu que les masques utilisaient la symétrie. Nous avons fait des masques ovales ou ronds avec un cadre. Nous avons
Après les vacances de février, nous avons travaillé sur une BD du nom de Mélusine. Nous avons lu toute la bande dessinée. Toute la classe a trouvé le livre très intéressant. Nous avons appris à déchiffrer les formules magiques et les jurons, nous avons étudié la légende de Mélusine… Nous avons terminé cette séance par un
Hier, nous nous sommes rendus à la maison de l’eau avec la classe de Mélanie à Corcoué sur Logne. Les élèves avaient pour objectifs d’installer de l’eau potable et l’évacuation des eaux usées dans un village miniature. Voici quelques photos de notre journée qui fut bien appréciée par tous!
Suite à nos cours de chant avec Céline, jeudi 10 mars, nous avons chanté avec les élèves de la classe de Mélanie devant les autres élèves de l’école, les chants que nous avions appris. Voici quelques photos.