{"id":3717,"date":"2021-02-17T13:30:19","date_gmt":"2021-02-17T12:30:19","guid":{"rendered":"https:\/\/maisdonsursevre-steanne.fr\/?p=3717"},"modified":"2021-02-17T14:37:29","modified_gmt":"2021-02-17T13:37:29","slug":"debat-philo-cp-ce1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maisdonsursevre-steanne.fr\/?p=3717","title":{"rendered":"D\u00e9bat philo cp\/ce1"},"content":{"rendered":"

Aujourd’hui nous avons fait un d\u00e9bat en classe. Il y en a un \u00e0 chaque p\u00e9riode donc nous commen\u00e7ons \u00e0 bien conna\u00eetre les r\u00e8gles: nous commen\u00e7ons aussi \u00e0 donner notre avis en expliquant pourquoi, \u00e0 dire si on est d’accord ou pas d’accord.<\/p>\n

Notre th\u00e8me du jour (le m\u00eame dans toutes les classes):\u00a0 C’est quoi un chef ? Faut-il toujours un chef ?<\/strong><\/p>\n

Nous avons d’abord regarder une petite vid\u00e9o:\u00a0\u00a0\u00a0 https:\/\/www.familiscope.fr\/videos\/1jour-1question\/c-est-quoi-un-chef\/<\/p>\n

L\u00e9onie M a g\u00e9r\u00e9 la parole avec le b\u00e2ton de parole et Math\u00e9is a g\u00e9r\u00e9 le temps avec un chronom\u00e8tre.<\/p>\n

Paroles d’enfants:<\/p>\n

“Un chef c’est un enfant qui dirige les autres”, “Un chef doit prendre des d\u00e9cisions”, “Un chef a des responsabilit\u00e9s, il ne doit pas montrer le mauvais exemple”, “Quand on est chef, on \u00e9coute les autres”<\/p>\n

“Pour \u00eatre chef il faut \u00eatre courageux”, “Pour \u00eatre chef, on doit \u00eatre bon mais pas mauvais joueur”, “Un chef c’est quelqu’un qui d\u00e9cide tout comme mon papa”<\/p>\n

“Certains ne veulent pas \u00eatre chef”, “On n’a pas besoin de chef pour tous les jeux”, “Quelques fois quand on veut un chef, il se met en col\u00e8re et il pousse car les autres ne l’\u00e9coutent pas” “Quelques fois on se f\u00e2che car on n’est pas d’accord sur qui sera le chef”<\/p>\n

“On peut d\u00e9cider \u00e0 plusieurs”, “On ne doit pas se battre pour \u00eatre chef.”,\u00a0 “On peut \u00eatre tous chef, chacun notre tour”, “Il faut changer de chef \u00e0 chaque fois”, “Il n’y a qu’un seul enfant content quand on choisit un chef”<\/p>\n

“Si on est toujours le chef, on peut perdre ses amis”, “Si c’est tout le temps le m\u00eame chef, on en a marre!” ,”On peut tirer au sort pour choisir”, certains n’\u00e9taient pas d’accord car si cela tombe toujours sur le m\u00eame, c’est injuste! “Moi, cela m’agace car je ne suis jamais chef”<\/p>\n

“A la maison, on n’est pas le chef, ce sont les parents” “Les ma\u00eetresses sont les chefs car elles surveillent la cour” , “Il n’y a que le pr\u00e9sident, la police et les juges qui sont des vrais chefs”, “Dans le vrai travail, ce sont les patrons les chefs”<\/p>\n

 <\/p>\n

Conclusion des enfants: sur la cour ils veulent faire attention pour que cela ne soit pas toujours les m\u00eames chefs quand il y a besoin \"\"<\/a><\/p>\n

d’un chef bien s\u00fbr!<\/p>\n

Les CP\/CE1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aujourd’hui nous avons fait un d\u00e9bat en classe. Il y en a un \u00e0 chaque p\u00e9riode donc nous commen\u00e7ons \u00e0 bien conna\u00eetre les r\u00e8gles: nous commen\u00e7ons aussi \u00e0 donner notre avis en expliquant pourquoi, \u00e0 dire si on est d’accord ou pas d’accord. Notre th\u00e8me du jour (le m\u00eame dans toutes les classes):\u00a0 C’est quoi…
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